​

 ​

Реализуемые образовательные программы:

• Образовательная программа дошкольного образования Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 3" городского округа закрытое административно-территориальное образование город Межгорье Республики Башкортостан (ОП ДО).(смотреть)                                                   

Краткая презентация Программы (смотреть)

Программа-руководство  "Земля отцов" Р.Х. Гасанова программы, выбранная участниками образовательного процесса для вариативной части Образовательной программы дошкольного образования МАДОУ Д/С № 3. (смотреть)

Дидактические игры "Я познаю Башкортостан" Р.Л. Агишева (смотреть)

Программа дошкольного образования разработана в соответствии с Федеральной образовательной программой ДО и ФГОС ДО.                              

   Программа обеспечивает разностороннее развитие детей в возрасте от 1,5 года до 7 лет с учётом их возрастных и индивидуальных особенностей по основным направлениям:

- социально-коммуникативное развитие,

- познавательное развитие,

- речевое развитие,

- художественно-эстетическое развитие;

- физическое развитие.

Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований ФГОС ДО.

Обязательная часть Программы соответствует ФОП ДО и обеспечивает:

 - воспитание и развитие ребёнка дошкольного возраста как гражданина Российской Федерации, формирование основ его гражданской и культурной идентичности на доступном его возрасту содержании доступными средствами;

 - создание единого ядра содержания дошкольного образования, ориентированного на приобщение детей к духовно-нравственным и социокультурным ценностям российского народа, воспитание подрастающего поколения как знающего и уважающего историю и культуру своей семьи, большой и малой Родины;

 - создание единого федерального образовательного пространства воспитания и обучения детей от рождения до поступления в начальную школу, обеспечивающего ребенку и его родителям (законным представителям), равные, качественные условия дошкольного образования, вне зависимости от места и региона проживания.

В части, формируемой участниками образовательных отношений, представлены выбранные участниками образовательных отношений программы, направленные на развитие детей в образовательных областях, видах деятельности и культурных практиках (парциальные образовательные программы), отобранные с учетом приоритетных направлений, климатических особенностей, а также ориентированные на потребность детей и их родителей.

Используемые парциальные программы:

• «Земля отцов», Р.Х. Гасанова;
• «Я – Башкортостанец», Р.Л. Агишева.

 Разделы программы:

1. Целевой.

• Пояснительная записка
• Цели и задачи реализации Программы
• Принципы и подходы к формированию Программы
• Характеристики значимые для разработки и реализации Программы
• Планируемые результаты освоения Программы
• Планируемые результаты Части, формируемой участниками образовательных отношений
• Педагогическая диагностика достижения планируемых результатов

2. Содержательный

• Задачи и содержание образования (обучения и воспитания) по образовательным областям
• Вариативные формы, способы, методы и средства реализации Программы Части, формируемой участниками образовательного процесса
• Особенности образовательной деятельности разных видов и культурных практик
• Способы и направления поддержки детской инициативы
• Особенности взаимодействия педагогического коллектива с семьями обучающихся
• Направления и задачи коррекционно – развивающей работы
• Рабочая Программа воспитания

3. Организационный.

•  Психолого – педагогические условия реализации Программы
• Особенности организации предметно – пространственной среды
• Кадровые условия реализации
• Материально – техническое обеспечение Программы, обеспеченность материалами и средствами обучения и воспитания
• Режим и распорядок дня в дошкольных группах

Дополнительный (краткая презентация программы). 

• Краткая презентация программы
• Календарный план воспитательной работы в соответствии с Федеральным календарным планом
• Календарно - тематическое планирование воспитательной работы
• Модель организации воспитательно – образовательного процесса в детском саду с учетом комплексно – тематического принципа
• Дидактические игры по ознакомлению детей с национальной культурой

Вид Программы: основная.

Уровень образования: дошкольное образование, как первый уровень общего образования в РФ;

Форма обучения: очная.

Нормативный срок освоения: 5.5 лет.

Язык освоения: русский.

Цели и задачи Программы: 

Целью реализации Программы является разностороннее развитие ребёнка в период дошкольного детства с учётом возрастных и индивидуальных особенностей на основе духовно-нравственных ценностей российского народа, исторических и национально-культурных традиций. 

Задачи реализации Программы:

-  обеспечение единых для Российской Федерации содержания ДО и планируемых результатов освоения образовательной программы ДО;

- приобщение детей (в соответствии с возрастными особенностями) к базовым ценностям российского народа - жизнь, достоинство, права и свободы человека, патриотизм, гражданственность, высокие нравственные идеалы, крепкая семья, созидательный труд, приоритет духовного над материальным, гуманизм, милосердие, справедливость, коллективизм, взаимопомощь и взаимоуважение, историческая память и преемственность поколений, единство народов России;

- создание условий для формирования ценностного отношения к окружающему миру, становления опыта действий и поступков на основе осмысления ценностей;

- построение (структурирование) содержания образовательной деятельности на основе учёта возрастных и индивидуальных особенностей развития;

- создание условий для равного доступа к образованию для всех детей дошкольного возраста с учётом разнообразия образовательных потребностей и индивидуальных возможностей;

- охрана и укрепление физического и психического здоровья детей, в том числе их эмоционального благополучия;

- обеспечение развития физических, личностных, нравственных качеств и основ патриотизма, интеллектуальных и художественно-творческих способностей ребёнка, его инициативности, самостоятельности и ответственности;

- обеспечение психолого-педагогической поддержки семьи и повышение компетентности родителей (законных представителей) в вопросах воспитания, обучения и развития, охраны и укрепления здоровья детей, обеспечения их безопасности;

- достижение детьми на этапе завершения ДО уровня развития, необходимого и достаточного для успешного освоения ими образовательных программ начального общего образования. 

 Форма обучения:

- непосредственно образовательная деятельность

- совместная  с детьми деятельность;

- образовательная деятельность в процессе режимных моментов.

Общая численность обучающихся: 129 воспитанников. - за счет бюджетных ассигнований федерального бюджета (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0 - за счет бюджетов субъектов Российской Федерации (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0 - за счет местных бюджетов (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 0 - по договорам об образовании, заключаемых при приеме на обучении за счет средств физических и (или) юридических лиц (в том числе с выделением численности обучающихся, являющихся иностранными гражданами) - 129 - общее число обучающихся, являющихся иностранными гражданами - 0

Количество групп  в Учреждении функционирует - 6  общеразвивающей направленности, сформированных по возрастному принципу:
первая младшая 2 группы;
вторая младшая – 1 группа;
средняя – 1 группа;
старшая – 1 группа;
подготовительная к школе – 1 группа. 

 Языки, на которых осуществляется образование

Профессиональные образовательные программы не реализуются

Трудоустройство выпускников

 

Методические и иные документы

Аналитический отчёт независимой оценки качество условий образовательных услуг

Годовой план  образовательной работы на 2025-2026 учебный год.pdf

План работы по профилактике деструктивного поведения воспитанников на 2025-2026 уч. год.

План мероприятий по раннему выявлению неблагополучия воспитанников с целью профилактики всех видов аутоагрессивного поведения (в микро-и-макросоциуме) на 2026 год

Методические рекомендации по вопросам профилактики проявлений экстремизма и воспитания толерантности в детской и молодежной среде. docx

План на летний оздоровительный период 2025 года.pdf

Аналитическая справка "Итоги летней оздоровительной работы за 2024- 2025 год учебный год".pdf.

Договор об образовании, присмотре и уходе.pdf

Учебный план  образовательной деятельности на 2024-2025 учебный год.pdf

Годовой календарный учебный график на 2025-2026 учебный год

Аналитический отчёт о состоянии и развитии системы образования за 2024-2025 учебный год.pdf

Сетка непосредственно образовательной деятельности на 2025-2026 учебный год

Правила внутреннего распорядка воспитанников и их родителей (законных представителей)/PDF

Паспорт доступности для инвалидов объекта и предоставляемых услуг в сфере образования.pdf

 Методические рекомендации по использованию в образовательном процессе учебного видеофильма "Урок доброты" по пониманию инвалидности и формированию толерантных установок.docx

Договор о сотрудничестве с  МАОУ Центр "Логос"

Положение о ППк

Положение об учете индивидуального развития.docx

Положение о контрольной деятельности

Положение о кружковой работе Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 3" городского округа закрытое административно - территориальное образование город Межгорье Республики Башкортостан. docx

Положение о комиссии по профессиональной этике педагогических работников Муниципального автономного дошкольного образовательного учреждения "Детский сад № 3" городского  округа закрытое административно - территориальное образование город Межгорье Республики Башкортостан".docx 

 Объекты для проведения практических занятий

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в ДОУ функционируют объекты для проведения практических занятий:

        Все объекты для проведения практических занятий с воспитанниками, а также обеспечения разнообразной двигательной активности и музыкальной деятельности детей обеспечены необходимым оборудованием и инвентарём, естественной и искусственной освещенностью, воздушно-тепловым режимом в соответствии с требованиями санитарных правил и норм.

Для полноценного осуществления образовательной деятельности в группах детского сада организованы специальные зоны для различных видов коллективной и индивидуальной деятельности детей; в том числе уголки уединения оригинальной конструкции.

       Группы оснащены необходимым современным и разнообразным игровым оборудованием, дидактическим и демонстрационным материалом, аудиовизуальными средствами, медиа - комплектами.

       Предметно - пространственная организация групповых помещений служит интересам и потребностям детей, а ее элементы развитию каждого ребенка.  Обеспечен свободный доступ к играм, игрушкам, материалам, имеются полифункциональные игрушки, неоформленный материал ("заместители"), мягкие модули, используется мягкая мебель и т.д. Разнообразное оборудование помещений в группах позволяет ребёнку заниматься заинтересовавшей его деятельностью, по желанию сменить её.

№	Название кабинета	Функциональное использование
1	В ДОУ функционируют -6 групп	проведение непосредственно образовательной деятельности; организация индивидуальной работы по образовательной области «художественно – эстетическое развитие», организация выставок для детей тематических и традиционных, знакомство детей с работами выдающихся мастеров; организация практической познавательной деятельности; обучение детей конструктивной деятельности с использованием строительного материала, конструктора, бумаги, бросового и природного материалов; лич­ностное общение ребенка с произведением искусства — книгой и иллюстрациями; развитие у детей первичных естественнонаучных представлений, наблюдательности, любознательности, активности, мыслительных операций: анализ, сравнение, обобщение, классификация, наблюдение; организация развлечений, просмотр и показ спектаклей, театра; организация индивидуальной работы с детьми, развитие слухового восприятия и внимания; формирование исполнительских навыков. проведение индивидуальных физкультурных занятий, удовлетворение двигательной активности детей; развитие мышления и пальчиковой моторики, освоение детьми операций вкладывания, наложения, соединения частей в целое; развитие зрительного восприятия и внимания; формирование обследовательских навыков; знакомство с геометрическими фигурами и формами предметов; обучение группировки предметов по цвету, размеру, форме; выявление отношения групп предметов по количеству и числу; развитие способности использовать речь для определения смысла своих действий; формирование умения группировать предметы, последовательно составлять картинки; обогащение активного словаря детей; формирование умения описывать и называть предметы на картинках; формирование ролевых действий; стимуляция сюжетно — ролевой игры; формирование коммуникативных навыков в игре; развитие подражательности и творческих способностей проведение практических и тематических занятий по закреплению ПДД, ППБ , проведению игр и бесед по правилам дорожной безопасности, пожарной безопасности, профилактика бытовых травм; обучение детей хозяйственным делам, а также воспитание дисциплины и трудолюбия, аккуратности, самостоятельности, уверенности в действиях; проведение различных режимных моментов.
2	Медицинский кабинет -1	помещение предназначено для проведения прививочных процедур, медицинского сопровождения детей.
3	Кабинет коррекционной работы (представлен для работы специалистам Центра «Логос»	работа с детьми, нуждающимися в коррекционной помощи (учитель-логопед, педагог- психолог, дефектолог); консультативная работа с родителями. организация психологической разгрузки детей
4	Cпортивный зал -1	Проведение: утренней гимнастики (дети младшего дошкольного возраста); физкультурных занятий; праздников, развлечений; общественных мероприятий дошкольного учреждения.
5	Музыкальный зал -1	Проведение: музыкальных занятий; утренней гимнастики (дети старшего дошкольного возраста); утренников, развлечений, связанных с музыкально-ритмической деятельностью детей всех возрастных групп; просмотр и показ различных спектаклей; организация индивидуальной работы с детьми; семинаров; презентаций.
6	Бассейн -1	помещение предназначено для проведения занятий по плаванию; предоставление дополнительных услуг.
7	Изостудия - 1	проведение занятий по рисованию и лепке организация индивидуальной работы с детьми предоставление дополнительных услуг.

  

 

 

​