2026-2027 учебный год   

 

 

 

 

Воспитатель: Ямилева Елена Анатольевна

 

младший воспитатель: Гумерова Алина Альбертовна

 

  Центр физического развития

 

— это специально организованное пространство, которое создаёт условия для двигательной активности детей, их оздоровления и гармоничного развития. Его главная цель — обеспечить и регулировать уровень двигательной активности дошкольников в режиме дня.

Центр творчества и ручного труда в детском саду 

— это специально организованное пространство, которое создаёт условия для развития творческих способностей, формирования трудовых навыков и эстетического отношения к миру у дошкольников. Его главная задача — помочь ребёнку раскрыть свой потенциал через практическую деятельность с разными материалами. 

Центр театра и ознакомления с детской литературой

— это специально организованное пространство, которое объединяет два важных направления развития дошкольников: театрализованную деятельность и знакомство с художественной литературой. Его главная задача — создать условия для всестороннего развития ребёнка через игру, творчество и общение с книгой. 

 Центр патриотического воспитания 

  — это специально организованное пространство, которое помогает заложить у дошкольников основы любви к Родине, уважения к её истории, культуре и традициям.
Центр решает целый комплекс задач, направленных на формирование у детей патриотических чувств и гражданской позиции. Основные из них:
• Воспитание любви к родному краю.
• Приобщение к культурному наследию.
• Формирование уважительного отношения к государственным символам.
• Расширение знаний о "большой" и " малой" родине.
• Воспитание толерантности.
• Развитие чувства гордости за достижения страны.

Центр познавательной математической деятельности

- это специально организованное пространство в группе, наполненное играми, пособиями и материалами, которые помогают детям в увлекательной форме осваивать основы математики. Его главная задача — стимулировать познавательную активность и создавать условия для того, чтобы дети самостоятельно и вместе со сверстниками активно действовали с дидактическим материалом, закрепляли и открывали для себя новые знания

 Центр безопасности и игровая зона сюжетно-ролевых игр

    

— это два важных элемента развивающей предметно-пространственной среды в детском саду, каждый из которых решает свои педагогические задачи:
1. Формирование у дошкольников навыков безопасного поведения в различных жизненных ситуациях. 
2. Создание условий для творческой деятельности детей, развитие воображения, формирование игровых навыков и умений, воспитание дружеских взаимоотношений между детьми. 

 Центр познания природы и экспериментирования в детском саду

— это специально организованное пространство (уголок, мини-лаборатория), которое создаёт условия для того, чтобы дошкольники через практическую деятельность и наблюдения познавали окружающий мир, свойства материалов, природные явления и взаимосвязи в природе.

 Наша приемная, где происходит

• Информирование. Родители получают актуальную информацию о жизни группы: режим дня, расписание занятий, меню, планы мероприятий. 
• Просвещение. На стендах размещаются советы по воспитанию, рекомендации специалистов (психолога, логопеда, медработника), материалы для занятий дома. 
• Демонстрация успехов. Выставки детских работ (рисунков, поделок) позволяют родителям видеть прогресс своего ребёнка. 
• Укрепление доверия. Открытое размещение информации способствует партнёрским